📧 ssgratehpir1@ptt.rs    |    📞 010/311-426
📘 Facebook 📸 Instagram UPIS

Вести

Дан школе у знаку заједништва, креативности и отворених врата за будуће средњошколце

by

Средња стручна школа у Пироту свечано је обележила 33 године постојања и рада, у атмосфери испуњеној емоцијама, поносом, креативношћу и заједништвом. Овогодишња прослава Дана школе уједно је била и Дан отворених врата, па су програму присуствовали ученици осмог разреда основних школа. Осмаци су  имали прилику да се упознају са образовним профилима, активностима и вредностима наше школе.

Свечаности су присуствовали и директори школа из Пирота, представници локалне самоуправе, сарадници и пријатељи школе, који су заједно са ученицима, наставницима и родитељима поделили овај важан дан.

Програм је започео обраћањем директорке школе Марије Ћирић.  У свом обраћању истакла је значај образовања, подршке младима и вредности које школа негује већ 33 године, нагласивши да школа није само место учења, већ простор у коме ученици расту, сазревају и постају сигурнији у себе.

Школа са душом

Након уводног обраћања уследио је свечани програм који су водили ученици школе. Кроз текстове о историји школе, одрастању генерација и важности тога да сваки ученик буде виђен и прихваћен, публика је имала прилику да осети дух школе и вредности које она преноси младима. Истакнуто је да је школа од свог оснивања 1993. године расла и мењала се заједно са својим ученицима, пратећи потребе времена и привреде, али никада не губећи оно најважније: људскост, подршку и осећај припадности.

Посебан утисак оставили су музички наступи ученика, као и извођење композиције на виолини, које је испраћено великим аплаузом публике и додатно употпунило свечану атмосферу.

Додела награда ученицима

У оквиру програма организована је и додела награда ученицима који су учествовали на ликовном и литерарном конкурсу „Кад силуете проговоре“. Награђени радови говорили су о храбрости, прихватању, подршци и важности да свако добије прилику да покаже свој глас и потенцијал.

Посебну пажњу привукло је читање првонаграђеног литерарног рада, који је изазвао снажне емоције и дуг аплауз присутних.

Обилазак школе и Дан отворених врата

Након свечаног дела програма уследио је обилазак школе. Гости и ученици осмог разреда су имали прилику да се ближе упознају са радом школе, образовним профилима и активностима ученика и наставника.

У лабораторији су организовани занимљиви хемијски експерименти, који су привукли велику пажњу посетилаца и показали да се настава одвија кроз практичан и интерактиван рад.

Гости су затим посетили школски фризерски салон, где су ученици смера личне услуге демонстрирали део својих вештина и практичног рада.

„Кад силуете проговоре“

Цео Дан школе био је обележен слоганом „Кад силуете проговоре“, који је уједно и назив пројекта у коме школа учествује. Кроз овај слоган послата је снажна порука о важности тога да сваки ученик буде виђен, прихваћен и охрабрен да покаже своје таленте, ставове и потенцијале.

Посетиоци су могли да погледају ликовне и литерарне радове ученика, али и да учествују у креативним активностима које су припремиле професорке естетике и ликовне културе.

Изложба је послала снажну поруку о важности прихватања различитости, оснаживања младих и стварања простора у коме сваки ученик може слободно да изрази себе.

Представљање пројеката

У холу школе био је постављен и Superschools штанд, на коме су посетиоци могли да се упознају са међународним пројектима, разменама и активностима у којима школа учествује већ четири године.

Учесници пројекта су са посетиоцима организовали интерактивни квиз, кроз који су на занимљив и приступачан начин приближили циљеве и вредности програма, а најуспешнијима су додељене симболичне награде. Ученици су представили своја искуства са размена, фотографије, видео материјале и пројекте реализоване у сарадњи са школама из региона, показујући колико овакви програми доприносе развоју међукултурног разумевања, толеранције, тимског рада и личне одговорности, као и јачању вештина које су важне за активно учешће младих у савременом друштву.

Школа која види своје ученике

Током читавог програма провлачила се једна важна порука: да школа није само место учења, већ простор у коме ученици расту, стичу самопоуздање, откривају себе и уче да буду подршка једни другима.

Средња стручна школа и после 33 године остаје школа која прати своје ученике, разуме њихове потребе и верује да сваки млади човек заслужује прилику да проговори, буде виђен и оствари свој потенцијал.

Награда за најбољи креативни садржај и ученишће наше школе на Superschools конференцији на Златибору

by

superschools

У оквиру Superschools Education Conference, која је одржана од 17. до 19. маја на Златибору у организацији Regional Youth Cooperation Office (RYCO), учествовали су представници наше школе, директорка школе и Superschools шампион Марија Ћирић, координаторка пројекта Душица Голубовић, као и ученици Андрија Нејић и Амела Ибрахимовић, који су били део Омладинског кампа и конференције младих лидера региона.

Конференција је окупила наставнике, ученике, институционалне представнике и партнере из целог Западног Балкана. Циљ конференције је  размене искустава, промоције помирења, интеркултуралног дијалога и регионалне сарадње кроз образовање. Посебан акценат био је стављен на улогу младих, њихове приче, искуства и личне промене настале кроз Superschools програм.

Током конференције представљени су резултати петогодишњег рада програма Superschools, који је до сада повезао 348 школа и више од 5.000 ученика широм региона. Учесници су имали прилику да присуствују панелима, радионицама и разговорима о значају образовања у изградњи мира, разумевања и рушењу предрасуда.

Награда за најбољи видео садржај

Посебан понос за нашу школу представља чињеница да је пројекат размене са школом из Фијера у Албанији, реализован у оквиру четвртог циклуса Superschools програма под називом „E-motion through unity“, освојио награду за „Best Video Content“.

Награду је у име школе примила ученица Амела Ибрахимовић, која је заједно са својим вршњацима активно учествовала у креирању видео материјала. Видео је препознат као пример креативног и аутентичног приказа вредности које Superschools програм промовише : повезивања младих, интеркултуралног дијалога, емпатије и заједништва. Видео погледајте ОВДЕ

Глас младих у центру програма

Посебно значајан део конференције био је сегмент у коме су сами ученици делили своја искуства са размена.  Говорили су о томе како су превазишли предрасуде, стекли нова пријатељства и научили да различитости доживљавају као богатство. Наши ученици су и овога пута достојно представљали школу, град и Србију. Показали су зрелост, отвореност и спремност да граде мостове сарадње у региону.

Пет година Superschools програма и десет година RYCO организације

Овогодишња конференција имала је посебан значај јер је обележено 10 година рада RYCO организације и 5 година Superschools програма. Представници Европске уније, немачке амбасаде, GIZ-а и RYCO-а истакли су да су управо овакви програми доказ да образовање и сусрети младих имају снагу да мењају друштво и граде бољу будућност региона.

Наша школа  од самог почетка активно учествује у Superschools програму. Ово признање представља потврду квалитетног рада, посвећености и значаја који овакви пројекти имају за ученике, наставнике и читаву локалну заједницу.

Наша школа је поносна што је већ четири циклуса део ове важне регионалне приче и што ученици кроз пројекте стичу нова знања, самопоуздање, пријатеље и искуства која ће памтити целог живота.

за више информација о четвртом циклусу Супершкола погледајте ОВДЕ

за више информација о Едукативној конференцији погледајте ОВДЕ

 

 

Свечана академија поводом Светског дана Рома у Пироту

by
svetski dan roma

Светски дан Рома  8. април  обележен је свечаном академијом у Градској народној библиотеци у Пироту . Академија је посвећена култури, традицији и идентитету ромског народа. Догађај је окупио ученике, наставнике и бројне госте, са циљем да се истакне значај образовања, равноправности и укључивања младих у друштво. Академија је реализована у сарадњи Средње стручне школе, Народне библиотеке Пирот и Удружења грађана „Тернипе“, уз активно учешће ученика и наставника школе.

svetski dan roma

Сарадња и тимски дух као основ успешне реализације

Координацију комплетне организације водио је педагошки асистент Жикица Асковић, док је програм успешно водила Бранкица Видојевић испред Народне библиотеке. Значајан допринос у реализацији и припреми хора дала је и Моника Димов испред УГ „Тернипе“. У припреми драмског дела учествовала је наставница српског језика Наташа Глигоријевић, која је са ученицима радила на оснаживању њиховог израза и самопоуздања кроз сценски наступ, док су логистичку подршку током догађаја пружиле наставнице Алида Милешевић и Наташа Алексић.

Културни програм посвећен ромској традицији

Публика је имала прилику да ужива у  разноврсном програму, ученицка и професора који су заједнички представили културу, традицију и идентитет ромског народа, али и јасно истакли поруку да је образовање најважнији пут ка једнаким могућностима, оснаживању младих и превазилажењу друштвених баријера. На репертоару је био  наступ хора, у коме су учествовали и професори, драмски приказ, рецитације и плесние тачке, које су кроз уметнички израз пренеле снажне поруке о значају школовања, подршке и истрајности.

Подршка институција и значај заједнице

Програм је водила Бранкица Видојевић испред Народне библиотеке.  Значајну улогу  у организацији академије имала је Моника Димов из Удружења грађана „Тернипе“. Академију је свечано отворила председница Скупштине града Пирота, Драгана Тончић. Она је нагласила значај подршке ромској заједници и улогу оваквих догађаја у јачању међусобног разумевања и сарадње. Догађају је присуствовао велики број гостију из институција, школа и организација, што додатно потврђује значај заједничког деловања у подршци образовању и укључивању младих.

Образовање као кључ равноправности

Овим догађајем послата је снажна порука да је образовање темељ напретка сваког друштва. Такође, наглашена је улога  подршке, разумевања и једнаких шанси као кључних фактора  за изградњу инклузивне и праведне заједнице за све.

цео догађај испратили су и локални медији:

пиротске вести 

пирот плус онлајн

Супершколе четврти циклус у Албанији – Млади који повезују регион

by

Superschools по четврти пут – размена у Албанији као круна пројекта „E-motion through unity“

 

У оквиру четвртог циклуса регионалног пројекта Супершколе, наши ученици су боравили у граду Фиер у Републици Албанији, где су заједно са вршњацима из партнерске школе реализовали низ активности усмерених на интеркултурални дијалог, разумевање и повезивање младих. Након успешне размене у Пироту, априлска посета Албанији представљала је снажан наставак сарадње, потврђујући вредности које пројекат негује – заједништво, толеранцију и активизам младих.

Топла добродошлица и први утисци

Ученици су дочекани са великом срдачношћу од стране домаћина, координатора и вршњака, што је од самог почетка створило осећај припадности и сигурности. Већ првог дана било је јасно да ће ова размена бити испуњена позитивном енергијом, новим пријатељствима и заједничким искуствима.

Упознавање школе и изградња заједништва

 

Током званичног пријема, ученици су имали прилику да се упознају са школом, њеним радом и вредностима, али и да кроз неформалне активности лакше пробију почетну трему. Радионице упознавања и тим билдинга помогле су да се брзо створе блиски односи, а ученици су кроз игру и разговор открили колико су слични, без обзира на различито порекло.

Истраживање Фиера и културна размена

Superschools   

Један од најузбудљивијих делова програма била је интерактивна потрага кроз град, током које су ученици у мешовитим тимовима истраживали културу и свакодневни живот Фиера. Посебан утисак оставиле су и посете музеју, верским објектима и историјским локалитетима, где су ученици имали прилику да се упознају са богатом културном и верском разноликошћу Албаније.

Apolonija

Superschools

Посета античком локалитету Аполонија била је један од врхунаца – ученици су корачали кроз историју стару више од две хиљаде година, схватајући колико је заједничко културно наслеђе важно за повезивање народа.

Дијалог, толеранција и активизам младих

Кроз сусрете са представницима локалне самоуправе, ученици су сазнали на који начин млади могу да учествују у доношењу одлука и утичу на своју заједницу. Посебно значајна била је посета ромској организацији, где су кроз отворен разговор учили о предрасудама, идентитету и значају разумевања различитости.

Екологија, море и тимски дух

Један од најлепших дана током Superschools размене био је одлазак на плажу Семан. Ученици су, кроз акцију чишћења плаже, показалиодговорност према животној средини. И поред изазовних временских услова, активност је успешно реализована, а ученици су показали изузетан тимски дух. Након рада, уследили су тренуци опуштања, дружења, песме и смеха уз море.

Поверење, игра и повезивање

Кроз различите тимске игре, попут „Blind Snake“, ученици су учили да верују једни другима и да комуницирају и без речи. Ове активности су их изместиле из зоне комфора, али су истовремено допринеле јачању поверења, сарадње и групне кохезије.

Симболика пријатељства и заједнички тренуци

Superschools

Посебан емотивни тренутак био је пуштање балона пријатељства, на којима су ученици исписивали своје утиске, жеље и поруке. Тај симболичан чин представљао је круну размене – тренутак када су сви заједно поделили оно што су проживели.

Завршница за памћење

Размена је свечано завршена доделом сертификата и заједничким дружењем у опуштеној атмосфери. Ученици су отишли кући богатији за нова пријатељства, искуства и знања, са осећајем да су део нечег већег.

Резултати који остају

Ова Superschools размена размена још једном је показала да језик није баријера.  Разумевање се гради кроз заједничка искуства, емоције и отвореност. Ученици су се повезали на више нивоа, откривајући да имају много више сличности него разлика.

Пројекат „E-motion through unity“ још једном је оправдао свој назив – јер кроз покрет, емоцију и заједништво настају најјаче везе које остају и након завршетка размене.

Медијске објаве о пројекту:
линк 1

Четврти циклус Супершкола: Наша школа гради мостове пријатељства са Албанијом

by
superschools

Супершколе као обележје наше школе: четврти циклус и ново поглавље сарадње са Албанијом

„Superschools” размена 2026.  године започела је  са великим узбуђењем, дочеком ученика и наставника из средње школе “Ракип Kryeziu” из Републике Албаније.
Четврти циклус Супершкола

ПРВИ ДАН – ДОБРОДОШЛИЦА И ПРВИ КОРАЦИ КА ПОВЕЗИВАЊУ 

Програм је свечано отворила директорка школе Марија Ћирић, која је учесницима пожелела добродошлицу и истакла значај међународне сарадње, дијалога и размене младих. Директорка школе, уједно и „superschools champion“ је учесницима пожелела добродошлицу и представила школу, образовне профиле, као и вредности које наша школа негује – сарадњу, отвореност и међукултурни дијалог. Ученици су од самог почетка показали мотивацију и интересовање за активности.

Четврти циклус Супершкола

Посебан утисак оставила је презентација „Пирот очима младих“. Мултимедијалну презентацију, су припремиле су председница Ученичког парламента Лана Мијалковић, и биша учесница пројекта Ива Младеновић. Оне су представиле знаменитости града, традицију, школски живот и свакодневицу младих у Пироту.

У оквиру програма размене, ученици из Албаније су имали прилику да се упознају са радом компаније Тигар АД, једне од најзначајнијих фирми у нашем граду.
Представник компаније Милан Стефановић говорио је о историји Тигра, његовој улози у локалној заједници, као и о сарадњи са школама и могућностима за будуће каријере младих.
На крају сусрета гости су добили симболичне поклоне – гумене лопте, што је ову посету учинило још занимљивијом и оставило леп успомену на заједничко дружење.

Кроз радионице упознавања, постављања правила и тим билдинг активности, ученици су изградили поверење, дефинисали заједничке вредности и створили позитивну групну динамику

 УЧЕЊЕ КРОЗ ИСТОРИЈУ, КУЛТУРУ И ЕМОЦИЈЕ 

Посета Цркви Рођења Христовог  је организована као студијска посета, коју је водио вероучитељ Немања Шево. Он је нагласио сличности међу религијама и говорио о универзалним вредностима као што су љубав, поштовање и прихватање различитости.

„Кораци кроз време“ посета тврђави „Кале“

Гости из Албаније посетили су и „Момчилов град“. Председница Студентског парламента је представила историјске чињенице и локалне легенде. Активност је подстакла међукултурни дијалог и размену перспектива.

Час историје одржан је у Јеврејској улици. Наставник историје Марко Живковић говорио је о страдању јеврејске заједнице, који је подстакао снажну емпатију и критичко размишљање. Ученици су повезали историјска искуства различитих заједница, чиме је ојачан мировни дијалог.

Посета удружењу „Грлица“ приближила је ученицима традицију пиротског ћилима, где су кроз практичан рад открили сличности између култура.

Једна од најемотивнијих активности Супершкола, била је радионица о инклузији у МНРЛ центру, где су ученици кроз директну интеракцију развијали разумевање, емпатију и прихватање.


У Дому културе, кроз музику и плес, створена је атмосфера заједништва – ученици су заједно играли, певали и делили традиције.

 Фолклорна радионица додатно је ојачала повезаност, јер су ученици учили и српске и албанске игре, откривајући колико су културе сличне.

Радионице „Step forward“  коју је водила професорка Голубовић Душица, омогућила је ученицима да разумеју друштвене неједнакости, преиспитају стереотипе и развију критичко мишљење.

Радионица на тему родне равноправности, коју је водио спољни стручњак Жикица Асковић, реализована је кроз интерактивне активности, дискусију, размењивање мишљења и преиспитивање сопствених ставова, развијајући критичко размишљање и свест о друштвеним стереотипима.

ТРЕЋИ ДАН – ПРИРОДА, ДИЈАЛОГ И КРЕАТИВНО ИЗРАЖАВАЊЕ 

Трећи дан био је посвећен природи, култури и дијалогу.

Током „Еко авантуре“ на брду Сарлах, ученици су учили о заштити животне средине, постављали кућице за птице и остављали еколошке поруке, чиме су дали конкретан допринос заједници.

Четврти циклус "Супершколе"

Посета Музеју Понишавља омогућила је упознавање са локалним наслеђем, уз препознавање сличности у традицијама региона.

Током послеподнева ученици су учествовали у радионици наставнице Мадић Наталије. Кроз радионицу „Dialogue Forum“, ученици су учили да сагледају различите перспективе и развију емпатију кроз дијалог.

ЧЕТВРТИ ДАН – ПОВЕЗИВАЊЕ КРОЗ ПОКРЕТ, ЕМОЦИЈУ И ЗАЈЕДНИЧКО ДЕЛОВАЊЕ 

yoga vama pirotyoga u pirotu

Јога радионица „Заједно дишемо, заједно растемо“ реализована је у студију Yoga Vama, под вођством међународног инструктора јоге Душице Голубовић. Кроз вежбе у пару и групне активности, ученици су развијали поверење, концентрацију и тимски дух.

Четврти циклус "Супершколе"

Снимање видео спота

Један од најлепших и најживљих тренутака током размене биле су плесне радионице и снимање спота на песму „Heal the World“, ученици су кроз покрет изразили емоције и заједништво, у духу пројекта „E-motion through unity“. Радионице  је водио кореограф Жикица Асковић. Посебну захвалност дугујемо директору Народног позоришта који је ученицима уступио сцену и техничке услове, омогућивши да све изгледа професионално. Видео можете погледати ОВДЕ

Акција „Корени пријатељства“

Четврти циклус Супершкола

Један од најлепших примера волонтеризма и заједништва била је акција „Roots of Friendship“, током које су ученици заједно садили цвеће као симбол пријатељства и сарадње. У дворишту Ромског културног центра „Тернипе“, засађене су  биљке  које ће трајно подсећати на ово посебно искуство. Активност је реализована уз подршку локалне заједнице, пре свега ЈКП „Градско зеленило“, које је обезбедило саднице, алат и стручну помоћ.

Четврти циклус Супершкола је завршен свечаном доделом сертификата, где су ученици препознали свој труд, успех и новостечена пријатељства.

Видео утисци и документарни филм

Ученици су током размене припремили кратак видео клип који бележи најзанимљивије догађаје, тренутке дружења и атмосферу читавог Четвртог циклуса Супершкола , а који можете погледати на следећем линку: ВИДЕО 1

 Поред тога, у сарадњи са партнерском школом из Албаније, настао је и документарни филм који обухвата све четири године рада на пројекту „Супершколе“, приказујући развој, резултате и најзначајније моменте сва четири циклуса размене. Филм можете погледати овде: ВИДЕО 2

Континуитет и развој пројекта

За све који желе да сагледају како се пројекат развијао кроз време, у наставку можете погледати и чланке са претходна три циклуса размене, где су забележени почеци, искуства и најважнији резултати из ранијих година. Ови текстови показују колико је пројекат растао и како је из године у годину јачао утицај на ученике, школу и локалну заједницу:
 3. година
2. година
1. година

Образована данас – активна сутра: Нови пројекат подршке младим Ромкињама

by

                                             

Образована данас – активна сутра

Средња стручна школа у Пироту, у партнерству са Удружењем грађана „Дива“, реализује пројекат „Образована данас – активна сутра!“ намењен оснаживању девојчица из ромске заједнице узраста од 1. до 4. разреда Средње школе. Циљ пројекта је да девојчицама пружи подршку у образовању, развоју самопоуздања и активном учешћу у школској заједници.

Реализоване радионице – подршка знању, самопоуздању и личном развоју

Током новембра и децембра у нашој школи реализован је сет од шест оснажујућих радионица, у којима је учествовало најмање 20 девојчица. Радионице су обухватале следеће теме:

  • Ко сам ја и шта желим да постанем?
  • Зашто је образовање важно за мене и моју заједницу?
  • Моја будућност у мојим рукама – избори и рани брак
  • Како рећи НЕ – комуникација, притисак и границе
  • Девојке мењају свет – примери и микро-акције
  • Мој план за будућност – конкретни кораци и подршка

Кроз интерактивне активности, игре, дискусије и рад у малим групама, учеснице су развијале самопоуздање, комуникацијске и социјалне вештине, училе о значају образовања, бригe о себи и препознавању ризика раних бракова. Све радионице су успешно реализоване у сарадњи са школом и стручним тимом УГ „Дива“.

Трибине са мајкама – следећа фаза пројекта

У оквиру наставка активности, током јануара и фебруара биће организоване две трибине са мајкама девојчица. Ове трибине ће бити простор за:

  • отворен разговор о значају редовног похађања наставе,
  • јачање породичне мотивације,
  • теме везане за репродуктивно здравље,
  • превенцију раних дечјих бракова.

Циљ је да се кроз сарадњу школе, удружења и породица обезбеди подстицајно и сигурно окружење у коме девојчице могу да расту, уче и развијају своје потенцијале.

Пројекат „Образована данас – активна сутра“ реализује Удружење грађана „Дива“ уз подршку Националне коалиције за децентрализацију, у партнерству са организацијама Проактив и Одбор за људска права Ниш, а финансира га Делегација Европске уније у Републици Србији.

Средња стручна школа Пирот четврти пут међу “Супершколама”

by
Srednja strucna skola

Средња стручна школа Пирот је једина школа из Србије која је четврти пут добила прилику да учествује у програму “Супершколе”, и једна је од  20 школе из целе Србије које су ушле у овогодишњи круг финансирања.
Srednja strucna skola

Средња стручна школа Пирот је једина школа из Србије која је четврти пут добила прилику да учествује у програму “Супершколе”, и једна је од  20 школе из целе Србије које су ушле у овогодишњи круг финансирања.

Директорка Средње стручне школе, уједно и “шампион”  пројекта,  Марија Ћирић, потписала је данас Уговор о партнерству у оквиру пројекта Супершколе.  Наставница школе, и координатор пројекта, Душица Голубовић, презентовала је присутним званицама пројекат четвртог  круга Супершкола и осврнула се на резултате прва три круга пројекта.

Догађај „Meet the Superschools“ у Београду

20 школа из Србије ове године је добило титулу „Супершкола“. Њихови предложени пројекти представљени су данас на јавном догађају под називом „Упознајте Супершколе“. Организатори догађаја су Регионална канцеларија за сарадњу младих (RYCO) и Немачка организација за међународну сарадњу (GIZ). Одабране школе и њихови програми допринеће изградњи мира, помирењу и интеркултуралном учењу и дијалогу у оквиру Програма размене школа Западног Балкана.

Поред представника одабраних школа, догађају су присуствовали представници Европске уније, немачке амбасаде, Министарства туризма и омладине, Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

 О програму „Супершколе“

Супершколе су програм RYCO-а за школске размене у региону. Циљ је да се подржи процес изградње мира и помирења и интеркултурално учење и дијалог међу школама, ученицима и њиховим заједницама. Програм је део вишедонаторског пројекта „Шема школске размене Западног Балкана“. Овај програм суфинансирају Европска унија и Немачко савезно министарство за економску сарадњу и развој (BMZ).  Програм спроводи  Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) заједно са Регионалном канцеларијом за сарадњу младих (RYCO).

О RYCO-у

RYCO је међувладина организација која управља и промовише регионалну и интеркултуралну сарадњу младих људи унутар и између друштава Западног Балкана. Програми RYCO-а фокусирају се на стварање могућности за активно учествовање младих.  Циљ је да се млади људи  укључе у активности које граде међусобно разумевање и помирење у грађанској, друштвеној, образовној, културној и спортској области. RYCO иницира и учествује у креирању политика и залаже се за реформе. Подржава развој политичког и друштвеног окружења које оснажује и олакшава размену младих.

Део текста преузет са званичног сајта www.rycowb.org

Цео текст прочитати ОВДЕ