Недеље сећања и заједништва има за циљ одавање поштовања жртвама, подршка њиховим породицама, пријатељима и широј заједници, као и развој вредности, вештина, знања и критичког размишљања код ученика, потребних за живот у савременом друштву, кроз реализацију активности које су усмерене на неговање културе сећања, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.
Посета Градској библиотеци у Пироту
Ученици одељења I-2 реализовали су едукативну посету Градској библиотеци у Пироту, у организацији професорке Неле Стаменовић. Циљ активности био је подстицање културне писмености, развијање љубави према књизи и неговање вредности заједништва кроз уметнички и образовни садржај.
Током посете, ученици су имали прилику да: присуствују предавању о традицији и значају Градске библиотеке као чувару културне баштине Пирота; слушају излагање на тему неговања читања као личне и друштвене вредности, као и улоге књиге у личном развоју; науче основне појмове и принципе уметничке критике као начина тумачења и разумевања уметничког израза.
Посебан утисак оставила је посета изложби Удружења уметника Пиргос арт, где су ученици уживали у оригиналним ликовним радовима локалних уметника и кроз разговор о делима развијали своју естетску осетљивост и културну свест. Овакве активности доприносе унапређивању међусобног разумевања, поштовања културних вредности и личном оснаживању ученика у правцу изградње одговорног и активног члана заједнице.
„Посета музеја „Пониљавље“
Ученици одељења I-1, II-1, III-1 су са својим наставницама Нелом Стаменовић, Маријом Гогић и Иваном Васић посетили музеј „Пониљавље“.
Ученици су имали прилику да се упознају са историјом, традицијом и начином живота старих генерација. Посета музеју охрабрује ученике да поштују културно наслеђе и даље истражују своје корене. Кроз разговоре, питања и занимљиве презентације, ученици боље упијају знање и имају прилику да развијају критичко размишљање.
„Руке пријатељства“
Ученици одељења I-2 су са наставницама практичне наставе Данијелом Николић и Сањом Голубовић израдили пано „Руке пријатељства“ на коме су лепили отиске својих шака и на њима исписивали поруке пријатељства и љубави. У току израде паноа разговарало се о значају пријатељства у животу и подстицању позитивних вредности и међуљудских односа. Ученици су изражавали своје мисли и осећања кроз поруке љубави и подршке, што јача међусобно разумевање. Симболика отисака шака показује како је свака особа јединствена, али повезана кроз заједничке вредности. Радионица промовише добру атмосферу у одељењу и подстиче ученике да подржавају једни друге. Овакав пројекат не само да улепшава простор, већ носи важну поруку—да су пријатељство и љубав темељ здравих односа.
,, Шетња сећања“
Ученици I-1 одељења и њихови професори Марко Живковић и Драгана Ђорђевић кренули су у ,, Шетњу сећања“ до тврђаве ,,Момчилов град“ и видиковца Сарлах. Циљ ове активности је да укажемо поштовање жртвама трагедија, који живе кроз наше сећање, истакнемо значај толеранције и јединства. Чувајмо једни друге-поручују ученици наше школе.
„Културно-историјско наслеђе Србије и симболи Васкрса“
Наставник ликовне културе, Иван Митић, је у „Недељи сећања и заједништва“ у одељењу II-2 одржао презентацију „Културно-историјско наслеђе Србије и симболи Васкрса“.
Ученици су се подсетили богатства српске традиције, укључујући православне цркве и манастире, као и нематеријално културно наслеђе које обухвата обичаје, ритуале и знања преношена генерацијама. Такође, могли су да се упознају са значајем очувања овог наслеђа и улогом институција које раде на његовој заштити.
Што се тиче симбола Васкрса, ученици су се подсетили традиционалних обичаја везаних за овај празник, као што су фарбање јаја, васкршње игре и значења различитих симбола који се користе током прославе.
„Предрасуде, стереотипи и дискриминација“
Наставнице Стручног већa за област предмета технологије су организовале радионицу под називом „Предрасуде, стереотипи и дискриминација“ у одељењима II-1 и III-1. Реализатор радионице је наставница Наталија Мадић.
Уређивање школског дворишта
Циљ „Недеље сећања и заједништва“ је одавање поштовања жртвама, подршка њиховим породицама, пријатељима и широј заједници. Такође, активности су усмерене и на развој вредности, вештина, знања и критичког размишљања код ученика, потребних за живот у савременом друштву. Активности су усмерене на неговање културе сећања, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.
Наша школа организује низ активности поводом „Недеље сећања и заједништва“.
Ученици одељења I-2 и II-2 су у „Недељи сећања и заједништва“, заједно са својим наставницима Сањом Стојановић и Марком Живковићем, уређивали школску башту и садили цвеће.
Ученици одељења II-2, III-1 и III-2 и екипа наставника: Данијела Томић, Миомир Станојевић и Марко Живковић, су учествовали у међуодељењском такмичењу у бадминтону по правилима. Након завршених утакмица учесници су добили дипломе и захвалнице.
У одељењу III-2 је наставница Алида Милошевић одржала презентацију о значају сећања на жртве насиља, емпатији, толеранцији и солидарности.
Такмичењу у бадминтону
филм „Бесконачне нити“
Професори актива природних наука Владимир Ристић и Алида Милошевић заједно са ученицима одељења И2 обележили су Недељу сећања и заједништва. Најпре је кроз разговор и подсећање на жртве, одгледан филм „Бесконачне нити“. Потом су ученици израдили презентације на тему емпатије, толеранције и поштовања у дигиталном окружењу.
Ученици одељења I-2 и II-2 су на часовима енглеског језика, у сарадњи са својом наставницом Наташом Алексић, израдили заједнички пано. Тема је емпатија, па су ученици кроз многобројне цитате на енглеском језику, као и навођењем термина везаних за осећања и доживљај емпатије, истакли важност прихватања различитости, међуљудске подршке, неопходност да се чују и разумеју туђе потребе. Кроз заједничку израду паноа, ученици и сами увиђају да је радити у пару, или тиму, лакше, занимљивије, корисније, размењују се различите креативне идеје, ученици се међусобно допуњују и јачају осећај заједништва и подршке.
локални медији о недељи сећања и заједништва у нашој школи
ВИДИ ОВДЕ
